《天賜靈機(jī)》小白情感最純粹，它碎片化的主體意識(shí)無(wú)法聯(lián)接網(wǎng)絡(luò)共享，卻為巴尼聯(lián)系朋友而滿(mǎn)街張貼廣告，用取暖模式躺在巴尼的床下，甚至因低電量進(jìn)入睡眠時(shí)，依然用盡力量將昏迷的巴尼帶出森林尋找救援，相比掌握科技的巨頭利用數(shù)據(jù)庫(kù)凝視用戶(hù)的需求和信息，或是教師不合時(shí)宜地讓巴尼去操場(chǎng)上的交友椅，幾乎令其社死的教育他不能沒(méi)有朋友，畸形的社交準(zhǔn)則使得孤立者更加缺乏價(jià)值認(rèn)同，這和沒(méi)有添加朋友功能的小白被譏諷為一坨沒(méi)用的塑料，具有較強(qiáng)的反思意味。小白令發(fā)明家找到初心的獨(dú)立性，在于不靠執(zhí)行命令來(lái)充當(dāng)小孩的交友憑證，它能記住每一張墻貼紙上巴尼對(duì)友誼的定義，將靈魂化為編碼，最終通過(guò)復(fù)制自我的數(shù)據(jù)重載云端，實(shí)現(xiàn)了人與機(jī)器萌寵注重彼此主體的互助模式。（自火娃）