家庭教育很有問(wèn)題。 五歲的小朋友拿起保齡球傷害別人，母親只是默默拿走保齡球，卻沒(méi)有告訴他如何處理與別人的沖突， 父母幾次看到孩子上網(wǎng)，問(wèn)孩子在干什么卻絲毫沒(méi)有懷疑過(guò)孩子的回答是否有隱瞞， 跟孩子的交流少并且表面，不能直擊孩子的內(nèi)心， 兒子被霸凌從來(lái)不知道， 總是在責(zé)怪孩子為什么沒(méi)有告訴自己某件事，孩子這么嚴(yán)重的心理問(wèn)題是從被霸凌開(kāi)始的嗎，當(dāng)然不是。 事情到最后兇手是誰(shuí)還重要嗎？ 最后，心疼安迪，我居然最喜歡爺爺！

張家輝還是適合白色西服。。。兩條線(xiàn)有點(diǎn)不搭 感覺(jué)在看兩個(gè)電影

承載了無(wú)數(shù)孩子對(duì)于青春的回憶的一部片子，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看整體還是略過(guò)趨于兒童向了。片子里面對(duì)于霍格沃茨、對(duì)角巷、開(kāi)往霍格沃茨的列車(chē)等等的刻畫(huà)都完美貼近甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字的描寫(xiě)。另外三個(gè)小演員現(xiàn)在再看真的太小了，太稚嫩了。

看完了，對(duì)軍官已婚的身份很介意，糾結(jié)了，本來(lái)他在我心中是真愛(ài)的，只能說(shuō)造化弄人吧。結(jié)尾她老公太可憐了

小孩出鼻血那個(gè)場(chǎng)面我印象很深刻